折合: 0元
折合: 0元
学历:博士
研究方向:岩土大变形数值模拟
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。本课程和模型特点:1、对太沙基一维饱和土固结理论的推导做了详细讲解。 2、在Matlab中求解饱和土固结模型的解析解。 3、在Comsol中求解了饱和土固结模型的数值解。 4、在Abaqus中求解了饱和土固结模型的数值解。 5、将Matlab、Comsol、Abaqus中的数据结果汇总到Origin中作图对比。 6、浅谈饱和土固结理论在Matlab、Comsol、Abaqus中实现的优缺点,以及软件本身使用的一点感受。 7、建模step
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。本课程和模型特点:1、在Comsol中建立了土石坝渗流稳定性模型; 2、该模型考虑库水位升降条件; 3、考虑土石坝非饱和渗流-应力-变形耦合; 4、利用强度折减法计算库水位升降过程中,土石坝的稳定性; 5、结果中可查看有效应力变化、孔压变化、饱和度变化、位移变化、塑性应变变化、稳定系数变化等; 6、附模型源文件。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。本课程和模型特点:1、本视频课程主要针对地下水溶质运移问题,进行基础理论和数值建模讲解。 2、对饱和-非饱和渗流理论与控制方程做了详细讲解。 3、对多孔介质稀物质传递理论与控制方程做了详细讲解。 4、针对5个典型溶质运移模型案例,分别做了详细的模型解析。 5、针对其中1个案例,进行step by step操作演示。 6、本视频课程,从基本原理,到数值建模操作,均做了全面讲解。
1、本次课程视频主要针对岩土专业的Abaqus初学者,从零基础开始,通过一步一步操作讲解,实现零基础建模,最终掌握Abaqus的精髓。 2、本次课程以强度折减法计算边坡稳定性为例,详细地给大家演示如何从CAD几何模型导入,到Abaqus中建模,计算,以及对结果的解读,后处理,结果输出等。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。视频课程和模型特点: (1)采用颗粒流PFC6.0模拟地下开采引起地层塌陷破坏过程。 (2)划分22个地层,层间和层内设置不同接触参数。 (3)采用线性平行粘结接触模型。 (4)逐行代码讲解,PFC老手和新手都适用。 (5)讲解中穿插如何用PFC帮助文档自学代码、运用代码。 (6)在课程技术论坛交流答疑。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。本课程和模型特点: (1)模拟地震动力作用下的裂隙岩体边坡破坏全过程。 (2)含地震波输入以及边界条件的设置。 (3)在坡面坡肩预制初始裂隙面。 (4)含平行粘结接触模型和smoothjoint节理接触模型。 (5)详细解读每行代码,新手和老手都适合。 (6)采用PFC 6.0版本,二维模型。 (7)任何疑问均可在课程技术论坛交流,每日专人负责答疑。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。本课程和模型特点:1、构建了拟三维滑坡-抗滑桩模型,该模型结构包括:滑体,滑带,滑床,抗滑桩。 2、采用3根抗滑桩,方桩,尺寸2×3×54m,桩边距4m。 3、通过对滑带土进行强度折减,计算抗滑桩支护方案的稳定系数。 4、全程录屏该模型的step by step操作演示,可跟做。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。课程特点: 1、碳酸盐岩酸化压裂。 2、渗流场+化学场+侵蚀场。 3、孔隙率-渗透率变化。 4、以Comsol内置接口建模为主。 5、包括两个模型:圆形酸化压裂和矩形酸化压裂。 6、理论说明+接口详解讲解+操作演示。 7、软件采用的6.2版本。 8、课程和模型任何疑问和问题,均可在课程技术论坛交流答疑,专人回复。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。该视频课程和模型的特点如下: (1)一维冻土模型。 (2)考虑冰透镜体及其水分阻隔效应。 (3)全面考虑了热-水-力耦合作用。 (4)采用孔隙比的变化来描述水分场的变化。 (5)与C-07冻土模型相比,采用了几乎完全不同的理论体系。不同点主要体现在:主控方程、含冰量计算、考虑冰透镜体、渗透系数、与力学场的耦合等方面。 (6)采用Comsol 6.2版本。 (7)文献解读+方程详解+操作建模。
购买课程后,点击课程附件资料下载,可免费获取模型源文件。该模型和课程的特点如下: (1)三维裂隙岩体注浆封孔。 (2)浆液悬浮颗粒在裂隙中沉积。 (3)控制方程包括悬浮颗粒C、沉积颗粒S和浆液流速U。 (4)基于连续介质理论考虑悬浮颗粒和裂隙。 (5)采用微元体构建方程。 (6)文献解读+方程详解+操作建模。 (7)软件采用的6.2版本。 (8)课程和模型任何疑问和问题,均可在课程技术论坛交流答疑,专人回复。
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复:
用户回复: